Untitled Document

กระดารข่าว ; งานประกันคุณภาพสถานศึกษาภายใน

เรื่อง  การประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษาอาชีวศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ..๒๕๕๕
        สำนักงานได้กำหนดจัดกระประเมตุณภาพภายนอกเพื่อการรับรองมาตรฐานการศึกษาสถานศึกษาอาชีวศึกษา
ประจำปีการศึกษา พ.ศ.๒๕๕๕๕ ในเดือน มกราคม - กุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๕๕ สำนักงานจีงขอเความร่วมมือสถานศึกษาที่มีรายชื่อดังกล่าวดำเนินการดังนี้
       ๑.จัดส่งรายงานการประเมืนตนเอง (SAR) ของสถานศึกษาหรือรายงานประจำปีการศึกษา ๒๕๕๑ - ๒๕๕๓
(แผ็นรายงานประเมินตนเองหรือรายงานประจำปีที่จัดส่งให้ต้นสังกัด) จำนวน ปีการศึกษาละ ๓ เล่ม
       ๒.แผ่นบันทึกข้อมูล (CDX รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) หรือรายงานประจำปีการศึกษา ๒๕๕๑ - ๒๕๕๓
จำนวน ๖ แผ่น
       ภายในวันที่ ๑๕ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๕๔
                        รายชื่อสถานศึกษาด้านการอาชีวศึกษาที่จะได้รับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสาม
                                                        ปีงบประมาณ ๒๕๕๕ จำนวน 208 แห้ง
                               ลำดับที่ 120 รหัสสถาบัน V00839  โรงเรียนร้อยเอ็ดเทคโนโลยี R-TECH

รายงานการพัฒนาโรงเรียนร้อยเอ็ดเทคโนโลยี (SAR) ประจำปีการศึกษา 2551
รายงานการพัฒนาโรงเรียนร้อยเอ็ดเทคโนโลยี (SAR) ประจำปีการศึกษา 2552
รายงานการพัฒนาโรงเรียนร้อยเอ็ดเทคโนโลยี (SAR) ประจำปีการศึกษา 2553

Content 2

  -เมื่อปีการศึกษา ๒๕๔๗ ร้อยเอ็ดเทคโนโลยี R-TECH ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบแรก
จากคณะกรรมการ สมศ.(ผู้ประเมินภายนอก) ตามหลักเกณฑ์ ๘ มาตรฐาน ๓๖ ตัวบ่งชี้
                 เมื่อวันที่ ๒๐-๒๒ กันยายน ๒๕๔๗
     นางชมัยพร ตุ้มพงษ์             ประธานกรรมการ
     นายดิเลก สุบเกษม             รอง ประธานกรรมการ
     นายบุญเลิศ ศรีวงศ์ชัย        กรรมการ
     นายชัชวาลย์ อุ่นแก้ว          กรรมและเลขานุการ
ผลการประเมิน คณะกรรมการให้ขอเสนอชี้แนะ เพื่อรับการประเมินครั้งต่อไป

  -ต่อมาปีการศึกษา ๒๕๕๐ ร้อยเอ็ดเทคโนโลยี R-TECH ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสอง
จากคณะกรรมการ สมศ.(ผู้ประเมินภายนอก) ตามหลักเกณฑ์ ๖ มาตรฐาน ๓๔ ตัวบ่งชี้
                เมื่อวันที่ ๑๑-๑๓ กรกฎาคม ๒๕๕๐
     นายดิเลก สุ๘เกษม             ประธานกรรมการ
     นางชไมพร ตุ้มพงษ์             รองประธานกรรมการ
     ดร.ชัชวาลย์ อุ่นแก้ว            กรรมและเลขานุการ
ผลการประเมิน ได้รับรองมาตรฐาน(สมศ.) ผ่านเกณฑ์ระดับ ดีมาก (คะแนน 4.6)
เมื่อวันที่ ๑๙ ธันวาคม 2550

			สถานศึกษาวิชาทหาร ดีเด่นปีการศึกษา ๒๕๕๓
			สถานศึกษาวิชาทหาร ดีเด่นปีการศึกษา ๒๕๕๓

การประเมินคุณภาพภายนอก รอบที่ 3 (พ.ศ.2554-2558) ด้านการอาชีวศึกษา
สำนักงานรับรองมาตรฐานและประมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) สมศ.

ตามหมวด ๖ ว่าด้วยมาตรฐานแลการประกันคุณภาพการศึกษา แห่งราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๔๕
กำหนดสถานศึกษาทุกแห่งต้องได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกอย่างน้อย ๑ ครั้งในทุก ๕ ปี นับตั้งแต่การประเมินครั้งสุดท้าย และเสนอผลการประเมิน
ต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชน ซึ่ง สมศ. ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกรอบแรก (พ.ศ.๒๕๔๔-๒๕๔๘)
และประเมินคุณภาพภายนอกรอบสอง (พ.ศ.๒๕๔๙-๒๕๕๓) เสร็จสิ้นไปแล้ว
ขณะนี้อยู่ระหว่างการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.๒๕๕๔-๒๕๕๘)ซี่งในการประเมินคุณภาพภาพนอกรอบสาม ยังคงหลักการสำคัญของการ
ประเมืนคุณภาพภายนอก ซึ่งสอดคล้องกับกฏกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประเมินคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๕๓ หมวด ๓
ที่ได้ระบุว่าการประกันคุณภาพภายนอกให้คำนึงถึงจุดมุ่งหมายและหลักการ

                                  **การประเมินคุณภาพสถานศึกษา รอบสาม (พ.ศ.๒๕๕๔-๒๕๕๘) หลักเกณฑ์ ๔ มาตรฐาน ๑๘ ตัวบ่งชี้ ๓ กลุ่ม **

    - กลุ่มตัวบ่งชี้พื้นฐาน
  ๑.ผู้สำเร็จการศึกษาได้งานทำหรือประกอบอาชีพอิสระในสาขาที่เกี่ยวข้องภายใน ๓ ปี
  ๒.ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นในการทำงาน
  ๓.ผู้เรียนผ่านการทดสอบมาตรฐานทางวิชาการจากอง๕์กรที่เป็นที่ยอมรับ
  ๔.ผลงานที่เป็นโครงงานวิชาชีพ หรือสื่งประดิษฐ์ของผู้เรียนทีได้นำไปใช้ประโยชน์
  ๕.ผลงานที่เป็นนวัตกรรม สื่งประดิษฐ์สร้างสรรค์ หรืองานวิจัยของครูที่ได้นำไปใช้ประโยชน์
  ๖.ผลการให้บริการวิชาการและวิชาชีพที่ส่งเสริมพัฒนาทักษะของผู้เรียน
  ๗.ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
  ๘.ผลการปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการและผู้บริหารสถานศึกษา
       ๘.๑.ผลการปฏิบัติหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษา
       ๘.๒.ผลการปฏิบัติหน่าที่ของผู้บริหารสถานศึกษา
  ๙.ผลการใช้ระับบฐานข้อมูลสารสนเทศในการบริหารจัดการ
๑๐.ผลการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
๑๑.ผลการบริหารความเสี่ยง
๑๒.ผลการสร้างการมีส่วนร่วมในการประกันคุณภาพ
๑๓.การพัฒนาสถานศึกษาจากผลการประเมินคุณภาพภายใน

     - กลุ่มตัวบ่งชี้อัตลักษณ์
๑๔.ผลการพัฒนาตามปรั๙ญา ปณิธาน พันธกิจ และจุดเด่นของสถานศึกษา
        ๑๔.๑.ผลการพัฒนาให้บรรลุเป้าหมายตามปร้ชญา ปณิธาน พันธกิจและวัตถุประสงค์การจัดตั้งสถานศึกษา
        ๑๔.๒.ผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเด่นที่ส่งผลสะท้อนเป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษา

    - กลุ่มตัวบ่งชี้มาตรการส่งเสริม
๑๕.ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
๑๖.ผลการพัฒนาคุณภาพครู
๑๗.การพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้
๑๘.การสร้างการมีส่วนร่วมและการขยายโอกาสทางการศึกษา

ปฏิทินการปฏิบัติงาน งานประกันคุณภาพ วิทยาลัยเทคโนโลยีร้อยเอ็ด R-TECH

ลำดับที่ 1	กิจกรรม	ผู้ปฏิบัติ / ผู้เกี่ยวข้อง	วัน/เดือน/ปี
1.	-ประชุมคณะกรรมการประกันคุณภาพ -วางปฏิบัติงาน การประเมินภายใน -กำหนดขอบข่าย การตรวจเยี่ม -จัดทำเอกสารและแบบฟอร์ม แบบประเมินภายใน	-งานประกันคุณภาพการศึกษา -คณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษา -หัวหน้างานทุฝ่าย	พฤษภาคม 2554
2.	-คณะกรรมการตรวจเยี่ยมและประเมินฝ่ายจัดการศึกษา	-บุคลากรทุกงานที่สังกัดฝ่ายจัดการศึกษา -งานวิชาการ -งานกิจการและพัฒนานักศึกษา -งานประกันคุณภาพการศึกษา	กันยายน-ตุลาคม 2554
3.	-คณะกรรมการตรวจเยี่มและประเมินฝ่ายส่งเสริมการศึกษา	-คณะกรรมการทุกงานที่สังกัดฝ่ายส่งเสริมการศึกษา -งานทะเบียน -งานประชาสัมพันธ์ / แนะแนว -งานการเงิน -งานพัสดุอาคารสถานที่และซ่อมบำรุง	กันยายน-ตุลาคม 2554
4.	-เสนอผลการประเมินภายในประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 ต่อผู้บริหาร	-งานประกันคุณภาพการศึกษา	พศจิกายน 2554
5.	-ประชุมชี้แจง แผนงานการประเมิน ภายในภาคเรียนที่ 2/2554	-คณะกรรมการประกันคุณภาพ -งานประกันคุณภาพการศึกษา	ธันวาคม 2554
6.	-ตรวจเยี่ยมและประเมินภายในฝ่ายจัดการศึกษา 2/2554	-บุคลากรทุกงานที่สังกัดฝ่ายจัดการศึกษา -งานวิชาการ -งานกิจการและพัฒนานักศึกษา -งานประกันคุณภาพการศึกษา	มีนาคม - เมษายน 2555
7.	-ตรวจเยี่ยมและประเมินภายในฝ่ายส่งเสริมการศึกษา	-บุคลากรทุกงานที่สังกัดฝ่ายส่งเสริมการศึกษา -งานทะเบียน งานประชาสัมพันธ์ / แนะแนว -งานการเงิน -งานพัสดุอาคารสถานที่และซ่อมบำรุง	มีนาคม - เมษายน 2555
8.	-เสนอรายงานผลการประเมินภายในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 ต่อผู้บริการ	-งานประกันคุณภาพการศึกษา	พฤษภาคม 2555
9.	-จัดทำ SAR ปีการศึกษา 2554 -เผยแพร่ SAR	-งานประกันคุณภาพการศึกษา	พฤษภาคม 2555
10.	-กิจกรรมอี่นๆที่ได้รับมอบหมาย	-การประกันคุณภาพการศึกษา	ตลอดปีการศึกษา